The Volleyball Coaching Bible, Volume II er nå tilgjengelig både fysisk og elektronisk. For å si det med en gang; Volume II er IKKE en revisjon av Volume I. Den første utgaven som kom i 2002 har jeg etter hvert forstått er en bok som har blitt brukt flittig av de mest erfarne volleyballtrenerne også her i landet. Som fersk foreldretrener hadde jeg mest glede av Coaching Volleyball Successfully de første årene og «bibelen» var ikke særlig mye i bruk. Etter hvert som min tørst etter å finne øvelser for å fylle treningstiden ble slukket skiftet fokuset naturlig mot måter å gjøre ting bedre.

Så hva har skjedd med trenerfokuset siden 2002 og Volume I og 2015 og Volume II? Det mest åpenbare er at Volume I fokuserte på individuelle ferdigheter (serve, servemottak, blokk etc.) mens Volume II fokuserer på hvordan de ulike rollene utvikles (midtspiller, kantspiller, opplegger, libero etc.). Når det gjelder selve trenerrollen er mitt inntrykk at Volume I hadde mye praktisk rundt det å sette mål og definere kjøreregler mens Volume II fokuserer i større grad på hvordan man skaper treningskulturer der deltagerne aldri får kunnskapstørsten slukket. For å si det enkelt har Carol Dweck med boken Mindset (som ble utgitt i 2006) truffet volleyballtrenermiljøet i USA som en damphammer. John Kessel med sitt «The Game Teaches the Game» ser også ut til å dempe fokuset på å utvikle enda en «The Volleyball Drill Book». Min oppfatning av barn og ungdom er at de elsker å spille volleyball. Likevel velger vi trenere å frarøve de den muligheten store deler av treningstiden for å øve strukturert og organisert på for eksempel serve eller baggerslag. Det er en kunst å lede spillnære treninger uten å gå ned i antall balltouch og samtidig utvikle ferdigheter i omgivelser som lett kan oppfattes som kaotiske. Både Volume I og Volume II er bøker du vil ha glede av å lese noen kapitler fra hvis du ønsker å mestre kunsten å coache volleyball.

Innholdsfortegnelse Volume II (2015)

• Part I Coaching Priorities
• Chapter 1. Sharing the Passion
• Chapter 2. Defining Expectations
• Chapter 3. Developing a Positive Team Culture
• Chapter 4. Developing a Growth Mind-Set
• Part II Program Building and Management
• Chapter 5. Building a Winning High School Program
• Chapter 6. Building a Winning College Program
• Chapter 7. Starting a Sand Volleyball Program
• Chapter 8. Running a Successful Volleyball Camp
• Chapter 9. Recruiting the Right Way
• Chapter 10. Developing a Five-Year Plan
• Part III Positional Training Strategies
• Chapter 11. Training Middle Hitters
• Chapter 12. Training Outside Hitters
• Chapter 13. Training Setters
• Chapter 14. Training Liberos
• Part IV Match Preparation and Strategy
• Chapter 15. Deliberate Practice Concepts
• Chapter 16. Scouting Opponents the Right Way
• Chapter 17. Statistics for More Effective Coaching
• Chapter 18. Offensive Tactical Charts
• Chapter 19. Serving Strategically
• Chapter 20. On-Court Decision Making

Klikk på bildet for komplett innholdsfortegnelse (tatt fra min elektroniske utgave)

Innholdsfortegnelse Volume I (2002)

• Introduction
• Opportunities and Challenges in Volleyball Coaching –  Don Shondell
• Part I Coaching Principles and Priorities
• Chapter 1 Living Up to the Responsibilities of a Model Coach-  Mark Pavlik
• Chapter 2 Establishing Principles and Setting Goals – Mike Hebert
• Chapter 3 Finding Direction and Inspiration Amid Ups and Downs –  Jona Braden
• Part II Program Building and Management
• Chapter 4 Seeking Excellence in a Program—Going for the Gold – Doug Beal
• Chapter 5 Marketing and Promoting Your Program – Terry Pettit
• Chapter 6 Developing a Successful College Program – John Dunning
• Chapter 7 Developing a Successful High School Program – Dave Shondell
• Chapter 8 Developing a Successful Junior Club Program – Tom Pingel
• Part III Innovative and Effective Practice Sessions
• Chapter 9 Planning Creative and Productive Practices – Russ Rose
• Chapter 10 Using New and Proven Teaching Techniques – Mary Jo Peppler
• Chapter 11 Making Drills More Beneficial – Bill Neville
• Chapter 12 Conditioning for High Performance – John Cook
• Part IV Individual Skills and Team Tactics
• Chapter 13 Serving – Mary Wise
• Chapter 14 Receiving Serves – Steve Shondell
• Chapter 15 Setting-  Teri Clemens
• Chapter 16 Attacking – Paula Weishoff
• Chapter 17 Digging and Ball Control –  Jim Stone
• Chapter 18 Blocking – Rudy Suwara
• Chapter 19 Components of a Successful Offense – Fred Sturm
• Chapter 20 Devising a Talent-Based Offense – Peter Hanson
• Chapter 21 Dominating Defensive Systems – Taras Liskevych
• Part V Game-Winning and Tournament-Winning Strategies
• Chapter 22 Giving Players and Teams the Competitive Edge – Pete Waite
• Chapter 23 Scouting Opponents and Evaluating Team Performance – Jim Coleman
• Chapter 24 Handling Game Situations – Al Scates